ECO4 U01 ECONOMIA, LA CIÈNCIA ÚTIL (La necessitat d’escollir – Els incentius)

Activitat 4:

1. Redacta un post explicant breument els experiments esmentats. Després, arrisca una opinió sobre el resultat d’aquests experiments. Creus que van permetre assolir l’objectiu de millorar l’educació dels alumnes? Alguns més que d’altres? Per què?

Un laboratori, realitza un experiment a diverses escoles dels Estats Units. L'experiment consisteix en donar certa quantitat de diners a aquells alumnes que treguin bones notes als examens o a base de llegir llibres.

- A Dallas els alumnes guanyaven 2$ per cada llibre que es llegien amb un màxim de 40 llibres a l'any.

- A Nova York, els alumnes feien 10 examens estandaritzats de matemàtiques i llengua al curs i a base de les notes, podien arribar a guanyar 250$ els de quart i 500$ els de seté.

- A Washington, els alumnes rebien entre 320 i 1300$ basant-se en l'assistència, el comportament...

- A Chicago se'ls recompensava segons la nota que trien als examens.

En la meva opinió, donar recompenses econòmiques als alumnes per que s'interessin pels estudis, noi es la millor manera d'assolir aquests objectius ja que els alumnes no s'interessen per aprendre i només s'interessen pels diners.

Tot i això penso que l'experiment de Chicago, es mes proporcionat ja que els alumnes estan atents durant tot el curs a la matèria.